מבדקי כתיבה משחקיים

אחת המשימות הקשות בעברית היא ללמד כתיבה נכונה וטובה לילדים שלא קוראים מספיק.

האזנה לספרים היא חלופה נהדרת, אבל גם היא לא מתקיימת הרבה.

אני פותחת לתלמידים את ICAS בכל הזדמנות - אבל אין תחליף למנוי אישי ולצערי מעט הורים הצלחתי עד כה לשכנע בחשיבות העניין.

בכל אופן, עד כמה שראיתי, בלי חשיפה מתמדת לשפה כתובה כמעט ואין דרך להטמיע תבניות כתיבה נכונות ולהעשיר אוצר מילים.

האופציה שמצאתי אם כן, היא לכוון את התלמידים לניהול וויכוחים ודיונים על תיקון טקסטים.

איך אני מביאה אותם לעשות את זה?

אחת הדרכים המפתיעות היא דרך מבדקים - פשוט כי בדרך כלל כולם רוצים להצליח ולכן משתפים פעולה ואז אפשר לנצל את העניין להטמעת מנהגים חדשים:)

אז אחת לכמה זמן אני מביאה לכיתה משימת הערכה עם טקסט "מקולקל" שצריך לתקן אותו.

יותר משאני רוצה לבדוק כל תלמיד, אני רוצה את שיתוף הפעולה ביניהם.

ההוראות שאני נותנת הן: תתייעצו! תעבדו בקבוצות, תשאלו את החברים לידכם, תשתפו את כל הכיתה אם אתם רוצים...

זה באמת עובד! השיחות שמתפתחות, מאלצות אותם בעצם לחשוב על העמדה שלהם, להגן עליה או לחילופין ללמוד מחברים - בקיצור ארוע נהדר של למידה!

מאוחר יותר, אחרי שאני מחלקת חזרה את הטקסטים המתוקנים של כולם, אני עוברת במליאה על חלק מהנושאים שעלו - כותבת פסקה על הלוח ומנהלת דיון כיתתי כדי לתקן אותה במשותף. זו אגב עוד הזדמנות לראות מה הוטמע בדיונים ומה עוד לא יושב ויחכה לסיבוב הבא.

בקיצור, צירפתי למטה הוראות למבדק לכל רמה לפי הטקסט המצורף שתבחרו להוסיף. 

 

PDF להורדה: 

הוסף תגובה חדשה